【例组词四年级下册】在小学语文学习中，词语的积累和运用是十分重要的内容。尤其是“例组词”这一知识点，不仅有助于学生理解词语的含义，还能提高他们的语言表达能力。本文将对“例组词四年级下册”的相关内容进行总结，并通过表格形式展示典型例子，帮助学生更好地掌握相关知识。
一、什么是“例组词”？
“例组词”是指在学习一个汉字或词语时，通过举例的方式，列出该字或词可以组成的其他词语。这种学习方法有助于学生拓展词汇量，理解词语的用法和搭配，从而提升语文综合能力。
例如，学习“看”这个字时，可以组成“看书”、“看电影”、“看病”等词语。
二、四年级下册常见的“例组词”内容
在四年级下册的语文教材中，常见的“例组词”主要集中在以下几个方面：
1. 常见单字组词
如：风、雨、花、树、学、习、读、写等。
2. 多音字组词
如：“长（cháng）”、“长（zhǎng）”，“重（chóng）”、“重（zhòng）”。
3. 近义词与反义词组词
如：大—小、高—低、快—慢等。
4. 成语中的词语拆分
如：画龙点睛、百闻不如一见等。
三、典型“例组词”示例（表格）
| 原词 | 组成词语示例 | 说明 |
| 看 | 看书、看电影、看病、看报 | 表示用眼睛观察 |
| 学 | 学习、学英语、学唱歌、学写字 | 表示获取知识或技能 |
| 风 | 风景、风车、风力、风雨 | 表示空气流动的现象 |
| 树 | 树木、树叶、果树、松树 | 植物的一种 |
| 大 | 大人、大小、大大、大笑 | 表示体积或程度较大 |
| 小 | 小孩、小明、小巧、小声 | 表示体积或程度较小 |
| 快 | 快乐、快速、快跑、快点 | 表示速度快或心情好 |
| 慢 | 慢慢、缓慢、慢车、慢动作 | 表示速度慢 |
| 爱 | 爱心、爱护、爱惜、热爱 | 表示情感上的喜欢 |
| 家 | 家庭、家人、家乡、家门 | 表示居住的地方 |
四、学习建议
1. 多读多写：通过阅读课文和练习，积累更多组词。
2. 结合语境：在实际句子中使用这些词语，加深理解。
3. 制作卡片：将常见的“例组词”写在卡片上，便于记忆和复习。
4. 互相交流：与同学一起讨论组词的方法和技巧，增强学习兴趣。
通过以上内容的学习和练习，学生不仅能掌握“例组词”的基本方法，还能逐步提升自己的语文素养。希望同学们在学习过程中不断积累，打好语文基础，为今后的学习打下坚实的基础。