【什么什么被什么造句怎么写】在日常的语文学习中，学生常常会遇到“什么什么被什么”这样的句式。这种句式属于被动语态的表达方式，常用于强调动作的承受者，而不是执行者。掌握这类句子的结构和用法，有助于提高语言表达的准确性和多样性。
下面我们将从语法结构、使用场景、例句展示等方面进行总结，并通过表格形式直观呈现。
一、语法结构分析
“什么什么被什么”是一个典型的被动句式，其基本结构为：
主语（承受者） + 被 + 动作执行者 + 动词 + 其他成分
例如：“书被他拿走了。”
其中，“书”是承受者，“他”是执行者，“拿走”是动词。
二、使用场景
1. 强调动作的承受者：当重点不在谁做了这件事，而在这件事对谁产生了影响时。
2. 避免重复或突出动作对象：在上下文中已知执行者的情况下，可以省略“被”后面的执行者。
3. 正式或书面语中常见：如新闻报道、学术写作等场合。
三、常见句型示例
| 句子类型 | 示例 | 说明 |
| 简单被动句 | 作业被老师布置了。 | 强调“作业”是动作的承受者 |
| 带时间状语 | 昨天的会议被取消了。 | 表明动作发生的时间 |
| 带地点状语 | 那个房间被装修好了。 | 表明动作发生的地点 |
| 带原因状语 | 他被误解了。 | 表明动作发生的原因 |
| 带目的状语 | 这本书被用来教学。 | 表明动作的目的 |
四、如何正确使用“什么什么被什么”句式
1. 注意主谓搭配：确保主语与动词在逻辑上合理。
2. 明确动作的执行者：虽然“被”后面可以省略，但最好根据语境判断是否需要补全。
3. 避免滥用：过多使用被动语态会让语言显得生硬，适当使用主动语态更自然。
五、总结
“什么什么被什么”是一种常见的被动句式，适用于多种语境。它能够帮助我们更清晰地表达动作的承受者，尤其在强调结果或对象时非常有用。通过合理的例句练习和语境理解，可以更好地掌握这一句式的使用方法。
| 关键点 | 内容 |
| 句式结构 | 主语 + 被 + 执行者 + 动词 |
| 使用场景 | 强调承受者、正式语体、避免重复 |
| 注意事项 | 主谓搭配、明确执行者、避免过度使用 |
| 适用人群 | 学生、教师、中文学习者 |
通过不断练习和积累，你将能够更加灵活地运用“什么什么被什么”这样的句式，提升自己的语言表达能力。