【当余之从师也的下一句】2. 直接用原标题“当余之从师也”的下一句生成一篇原创的优质内容（加表格形式）
一、原文背景简述
“当余之从师也”出自明代文学家宋濂的《送东阳马生序》。这篇文章是宋濂写给同乡后学的一篇赠序，讲述了自己年少时求学的艰辛历程，表达了对勤奋学习的推崇和对后辈的勉励。
“当余之从师也”这句话的意思是：“当我去跟随老师学习的时候”。接下来的句子“负箧曳屣，行深山巨谷中”描绘了作者当年求学路上的艰难与执着。
二、内容解析
- “当余之从师也”：表示时间状语，意为“当我去拜师求学的时候”。
- “负箧曳屣”：背着书箱，拖着鞋子，形容旅途劳顿。
- “行深山巨谷中”：走在深山峡谷之中，说明路途遥远、环境艰苦。
整句话传达出作者在求学过程中所经历的艰苦条件，体现了他对知识的渴望和坚定的意志。
三、
在《送东阳马生序》中，“当余之从师也”是文章开篇的重要句子，引出了作者回忆自己年轻时求学的经历。紧接着的“负箧曳屣，行深山巨谷中”生动地描绘了他求学路上的艰辛与不易，展现了古人求学精神的可贵。
通过这段文字，我们可以感受到作者对学问的尊重和对后人的殷切期望。这种精神至今仍具有深刻的教育意义。
四、信息表格
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《送东阳马生序》——宋濂 |
| 原文句子 | 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。 |
| 句子含义 | 当我前往拜师求学时，背着书箱，拖着鞋子，在深山峡谷中行走。 |
| 作者 | 宋濂（明代文学家） |
| 文章主题 | 讲述自己早年求学的艰辛，鼓励后人勤奋学习。 |
| 精神内涵 | 坚持不懈、不畏艰难、追求学问的精神。 |
五、结语
“当余之从师也”不仅是文章的开头句，更是全文情感与思想的起点。它提醒我们，真正的学问往往伴随着艰辛与坚持。今天的我们虽身处便利的学习环境中，但仍应铭记古人的求学精神，珍惜当下，努力前行。